文明礼貌教育的演讲稿范文

　　各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　今天我的题目是《让文明礼貌成为个人习惯》。

　　如果我问同学们：“怎样才算是一个讲文明礼貌的人？”或许有的同学会说，那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人时说一声“对不起”。然而，我认为并不仅仅是这些，更应该包括尊重他人的劳动成果，热爱集体等。对个人来说，文明礼貌代表着个人的素质，对班集体，文明礼貌意味着凝聚力，对学校，文明礼貌更体现着学校的进步。

　　当我们站在国旗下，抬头仰望着国旗冉冉升起，我们庄严的宣誓，这是文明礼貌的体现；当我们就餐排队，严格遵守规章制度，这也是文明礼貌的体现；当我们在教室认真听课，积极回答问题，这还是文明礼貌的体现。

　　同学们不难体会，每天你走进教室，听到同学们的一声问候，看见同学们的一个笑脸，或许就能给你带来一天的好心情。同时，潜移默化中，我们都会更加热爱这个班集体。这样，同学们的友好相处，相互关爱必将促使我们在德智体各方面共同进步。

　　我国是一个具有5000年历史的文明礼仪之邦，学校是培养良知的殿堂。我们青少年是未来的主人，让我们从小处着手，从身边事做起，讲文明，讲礼貌，让文明礼貌成为我们每个人的行为习惯！

　　谢谢！

文明礼貌教育的演讲稿范文

　　各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　今天我讲话的题目是《让文明礼貌成为个人习惯》。

　　如果我问同学们：“怎样才算是一个讲文明礼貌的人？”或许有的同学会说，那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人时说一声“对不起”。然而，我认为并不仅仅是这些，更应该包括尊重他人的劳动成果，热爱集体等。对个人来说，文明礼貌代表着个人的素质，对班集体，文明礼貌意味着凝聚力，对学校，文明礼貌更体现着学校的进步。

　　当我们站在国旗下，抬头仰望着国旗冉冉升起，我们庄严的宣誓，这是文明礼貌的体现；当我们就餐排队，严格遵守规章制度，这也是文明礼貌的体现；当我们在教室认真听课，积极回答问题，这还是文明礼貌的体现。

　　同学们不难体会，每天你走进教室，听到同学们的一声问候，看见同学们的一个笑脸，或许就能给你带来一天的好心情。同时，潜移默化中，我们都会更加热爱这个班集体。这样，同学们的友好相处，相互关爱必将促使我们在德智体各方面共同进步。

　　我国是一个具有5000年历史的文明礼仪之邦，学校是培养良知的殿堂。我们青少年是未来的主人，让我们从小处着手，从身边事做起，讲文明，讲礼貌，让文明礼貌成为我们每个人的行为习惯！

　　谢谢！

文明礼貌教育的演讲稿范文

　　亲爱的同学们：

　　自古以来，从古代周礼到现代道德，文明礼仪就一直是华夏儿女们精神中不可或缺的一部分。

　　礼仪，何为礼。试问，在人际交往日渐复杂的今天，在茫茫人海中，谁又会不喜欢那种彬彬有礼的人呢？礼仪，即为人与人之间交际时的尊重，这种尊重，既是对他人也是对自己；礼仪，又即是每个心灵间流通的暖流，这种温暖如春天，让每个讲礼貌的人都能镀上一层光彩。

　　文明，何又为文明。文明便是社会道德的缩影，人文发展的另一个折射面。它是一盏灯，照亮每一个人，而讲文明，便就是将我们心中的窗帘拉开，让这光芒也能照射到别人的身上。

　　文明与礼仪，作为21世纪闪光的星星们，这也更是我们应该做到的。讲文明，树礼仪风，这样，当有一天支撑天空的大树轰然倒下时，也依然看得见低地中这片花草眼里，天空世界的影子。